Jelenléti és online jelenléti pedagógus továbbképzések a Nyíregyházi Egyetemen
Sorszám | Továbbképzési program címe | Célcsoport | A továbbképzési programról bővebben |
1. | Élményorientált mozgásfejlesztés az óvodában | óvodapedagógusok | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/15212 |
2. | Ének, zene, rajzolás, festés, mintázás, kézimunka az óvodában | óvodapedagógusok | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/15207 |
3. | A magyar kultúra, mint pedagógiai eszköztár az iskolában | tanítók | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/15202 |
4. | Tanítsunk tanulni! Az 1-4. osztályos integrált magyar nyelv és irodalom tanítása a 2020-as NAT szellemében | tanítók | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/15192 |
5. | Szakmai szupervízió tanítóknak | tanítók | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/15187 |
6. | Szemléletváltás a környezetismeret tanításában (A kisiskolások természettudományos gondolkodásának fejlesztése) | tanítók | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/15182 |
7. | Élmény és/vagy tanulás? A különböző típusú szövegek (szépirodalmi, ismerettartalmú) feldolgozásának interaktív technikái az általános iskola alsó tagozatán | tanítók | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/15177 |
8. | Jelenkori történelem – a közelmúlt és napjaink sorskérdései (1956, kádári diktatúra, 1988-89 antikommunista forradalom stb.) | történelemtanárok | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/15127 |
9. | Történelem az irodalomban, irodalom a történelemben | magyar nyelv és irodalom tanárok, történelemtanárok | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/15112 |
10. | A kreativitásnevelés fejlesztésének lehetőségei az iskolában a Nat 2020 énekes könyvei alapján | ének-zene tanárok | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/14747 |
11. | A tantárgyközi kapcsolatokon alapuló komplexitás lehetőségei az ének-zene tantárgyban | ének-zene tanárok | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/14737 |
12. | LEGO eszközökkel támogatott konstruktív pedagógiai módszerek a matematikaoktatásban (blended képzés) | matematikatanárok |
|
13. | Vizuális kultúra szaktárgyi továbbképzés az 5-10. évfolyamon tanító vizuális kultúra tanárok számára | vizuális kultúra tanárok | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/15462 |
14. | Technika és tervezés szaktárgyi, tartalmi megújító továbbképzés | technikatanárok | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/15452 |
15. | Új kihívások, új válaszok a digitális világban – médiahasználat, digitális média továbbképzés | médiatanárok, digitális kultúra tanárok | https://www.oktatas.hu/pir/!PIR2_PUBLIC/publikus-felulet/15447 |
16. | Drámajáték-vezetés | dráma és színház, magyar nyelv és irodalom tanárok |
|
17. | Dráma és színház – a megújult tantárgy feladatai a közoktatásban | drámatanárok |
|
18. | Óvodáskorú gyermekek komplex fejlesztése a Sakkpalota programmal | óvodapedagógusok |
|
19. | Multisport alapok a testnevelésben és diáksportban - játékok és kisjátékok minden korosztálynak | testneveléstanárok |
|
20. | Sulifloorball - Floorball az iskolában | testneveléstanárok |
|